这两位老教师为了争学校教务处主任的位置而展开了斗争。因为学校的教务主任因为原来的突然调转为学校办公室主任，暂时出现了空缺，学校领导为了选这一位也是费劲了脑汁。

已经做行政工作的马老师可能在想：

“在年轻时也是拼命努力工作，但是也没有当上什么官。现在我老了，又有做官的机会了，还是精神仍在，还是能管他们”

实际上这是一部分年龄较大的人一些想法，对一个当过教师的人来说，那时能坐上教务处主任的位置，这不仅是青年人的想做官法，实际上各个年龄段都有。大家都有朝气蓬勃的时候。在学校，谁不想做教务主任啊！

但是另一位王老师可能也是这样想的。

为此，这两个老师真要较量一下，他俩也都是五十几岁，也是烈士暮年，正当雄心勃勃的年龄。那时，五十几岁的老师很多，全是些一九六六年以前毕业的大学生，他们还在林场工作过，于是准备了各自的人马，清点了自己的实力，动员了很多教师，大造舆论，开始来个最后的战斗。

这边王老师大造舆论，私下里说：

“我们市林校虽然老教师多，但是没有人才，都是些乌合之众，从下边林场、林业局来的太多。而我是原来在市里的知识分子，有过论文、出过成果，还做过林业局下边的领导，有领导经验和能力”

一时他做教务处主任的舆论纷纷传起，他感到这个教务处主任应该他来做，非他莫属，大有舍我其谁的声势。

那边也不示弱，马老师也有一些支持者，虽工作能力不强，他是从林场的基层做起来的，个人也不太突出，但不像王老师那样唯我独尊，谁也瞧不起，很能团结和争取一些人来。

有一天，他两位在走廊里遇上就吵了起来，互相唇枪舌剑，你来我往，就是为了鸡毛蒜皮的事儿吵个不休，这老师的嘴谁也不是善茬子，吵闹的非常厉害。后来闹到校长那儿去，这校长等领导也来劝架，也无济于事。而且不仅于此，双方的家属也赤膊上阵，他们两家的孩子们也在林校住，家属房楼挨着楼。两口子在家吃饭时就商量着与对方的对策，孩子们也就知道了，他们也参与进来。于是小孩子偷偷的在校内的教室走廊里、家属宿舍的墙壁上贴了不少

“王老师大王八”，“马老师是坏蛋”，“他俩都做不成教务主任”

等等之类的各种无头小广告。这马王之争倒成几乎公开的事情了。

大家看，这就是做老师的家属孩子，关键时什么也能办，什么下三滥方法都有。这些人在林业局、在林场都待过，下面的有些小动作可以说是无一不会，搞得整个学校次序大乱，乌烟瘴气。

校领导一见这样也不行，要赶快有一个教务主任才行，但是这两人谁也不好办，当然让谁做都行，水平资历都够，可是用了一方另一方就不好办，两头为难。没办法这校领导就平衡再三，就来了个谁也想不到的决定，这决定可是谁也不得罪，后来一想，也是非常英明的。