随着时间的推移，星流对于第一枚“一”字形符号中所记载的知识有了更深入的学习和理解。

又是一年的时间过去了，星流已经学完了第一枚符号中记载的全部知识。

按照识海中机械声音的说法，老师将这枚符号中记载的内容命名为“哲学”，传授的是有关世界本源的知识。最重要的是，它将一种迥然于世俗的思辨之法灌输给了星流，深深地印刻在他的脑海中，启迪和锻炼着他的智慧。

在学习第一枚符号中记载的知识的间隙，星流也没有忘记尝试解锁第二枚符号，不过这一次的解锁技巧又有别于第一枚符号。

解锁“一”字形符号时，星流是依靠的是一套独特的呼吸吐纳之法，而这套呼吸吐纳法对于其他的十一枚符号都不起作用，无奈之下他只有尝试其他方法。

经过多次的摸索，星流发现当他的手脚、身体做一些动作时，“一”字形旁边的一枚符号的自转速度会发生改变。

有了解锁第一枚符号的经验，星流摸索解开第二枚符号的诀窍时，有了更多的信心。

他不停地摸索、尝试，抓住每一个可能让第二枚符号自转减慢的动作，最后他将这些动作连贯起来施展，竟然打出了一套拳法。而此时，距离他学完第一枚符号上的内容，仅仅过去了半年的时间。

当第二枚符号停止自转时，星流终于看清了上面的纹路——竟然是一张人的嘴巴。

“群居的生灵，都需要‘交流’。人类在最初的时候，依靠声音来进行交流，这就有了‘语言’；‘语言’被创造出来之后，需要在人类之间传播，就又发明了记录语言的‘文字’……”当熟悉的机械声音再度响起时，星流的内心雀跃无比。

这第二枚符号中记载的是有关“语言文字”的知识，机械声音给星流介绍了三种记录语言的文字类型——音文、意文以及意音文。作为记录语言的工具，人类的文字虽然千变万化，但都逃不脱这三种类型。

机械声音娓娓叙述，不耐其烦地向星流传授有关语言文字的知识，虽然没有具体教授任何一种语言文字，但星流一路学习下来，所获者远比单独学会一门语言文字多得多。

这样又过了半年的时间，星流已将第二枚符号中记载的知识学习完毕，与此同时，他也解锁了第三枚符号。

这枚符号上的形状是一片花朵，代表的内容名为“艺术”，解锁技巧是嘴里发出不同高低、频率、节奏的音节，在旁人听来，仿佛是唱歌，又像是某种不知名的咒语。

当星流学习完第三枚符号中所记载的知识时，又过了半年的时间，而经历过“艺术”的熏陶，他由内而外散发出一种优雅、平和的气质，与“牧童”的身份形成了鲜明的对比。

在接下来的两年多的时间里，他又先后解锁了五枚符号，其中分别记载着“算术”“医药”“天文”“地理”和“机关铸造”这五类知识，解锁的技巧也是各种各样。

“算术”对应的是“奔跑”，“医药”对应的是“跳跃”，“天文”对应的是“经脉穴道”，“地理”对应的是“结印”，“机关铸造”对应的是“冥想”。

而且这些技巧并不是单独就能奏效的，有时需要两个、甚至以上的组合才能产生效果。

当星流学完十二枚中的八枚符号记载的知识时，他已经是个年近二十的小伙子了。经过这些年时间勤学苦练，他的力量、速度、耐力都远远地超出了同龄人，知识、智慧和气质更是将全村人甩开了十八条街，村里的姑娘们更是将他当成了“梦中情人”。

不过星流还没注意到村里人对自己看法的改变，他依然一门心思地沉浸在解锁剩下四枚符号的热情之中。

依照之前解锁八枚符号的经验，他越往后学习，解锁符号所花的时间越少——这得益于他通过学习不断增长的智慧，以及不厌其烦地尝试和探索。

但是剩下的这四枚却非常奇怪，他尝试了各种各样稀奇古怪的方法——例如将自己泡在水里、双手放在火上烤、倒立行走一整天等等办法——那四枚符号的自转速度丝毫不受影响。

在持续不断地尝试近一年时间后，星流终于放弃了，他决定向老师请教。

距离离开秘洞，已经过去将近九年的时间，当时老师也说过，下次再进秘洞，就要依靠他自己的力量，而不能让猿王师兄帮忙。

其实这些年里，他和猿王师兄之间一直保持着联系，彼此也知道对方的成长、“开蒙之环”的解锁进度。星流甚至依靠“语言文字”的知识学会了猿猴群落的简易语言，他帮助猿王学习“艺术”“算术”等等比较晦涩的知识，而猿王也会帮助星流进行体能上的锻炼，不时地给他送来一些富含营养和能量的肉食等等。

通过这些年的互相帮助，师兄弟之间建筑起了深厚的情感，因而星流也将自己的想法告诉了猿王，并得到了猿王的支持。

十年时间过去了，猿王也已经解开了八枚符号，只是它能够掌握的知识远不如星流学得扎实，但是通过这些年的修炼，它的实力又有了飞速成长。

与星流的状况一样，它也卡在了第九枚符号上，尝试了各种方法也没能解开。

一天，星流找了个借口离开了村子，来到东面的森林里，照常在一只猿猴的引领下穿过森林，来到悬崖边上，而猿王已经等候在那里。

站在悬崖边上，望着崖地澎湃的海浪，星流感到自己的心“扑通扑通”跳得厉害，生怕一个不小心就摔下数百米高的深渊。不过猿王已经帮他做好了准备——一条长长的藤蔓从悬崖顶落下，一直到达秘洞前那块凸出的岩石上方。

星流深吸了一口气，抓着藤蔓小心翼翼地往下移动，猿王则依然矫捷地在光滑的石壁上上下翻飞，在一旁为他保驾护航。

十多分钟后，星流终于有惊无险地落到了秘洞口，和猿王一道走入其中。

藤蔓刚刚摸索到那个藏着黑色长剑的房间，就听见“啵”地一声轻响，星星般的萤光照亮了整个房间。

虽然九年时间过去了，但这个房间里的一切似乎都没变化，变化的只有两位访客。

“很好，你们都来了。”老师的声音又一次在师兄弟的识海中响起。

“老师，多年不见，可还安好？”星流恭敬地朝黑色长剑拜下身去，向老师传递问候。

“我知道你们来的目的，是想询问解开第九枚符号的方法。”老师说道。

猿王和星流对视了一眼，佩服老师的未卜先知：“请老师赐教！”

老师沉默了一会儿，接着对他们说道：“之所以不让你们解锁其余四枚符号，是因为第九枚、第十枚和第十一枚符号中记载的知识，都是源自于另一个大陆上、三个不同的修仙流派。这些知识之中既有互为补遗的部分，又有相互抵触的理论，学习起来，远比之前八枚困难得多。”

“修仙？”星流和猿王不约而同地将重点放在了这个词语上。

“没错。”老师说道，“那是更为高级的生命形态，凡人要修成仙人，不知要历经多少劫难、遭遇多少祸福因果，才能到达这个境界。而这三枚符号中记载的，正是三个不同修炼流派的理论基础。”

“那这三种流派的修仙知识，老师都学习过了？”星流惊奇地问道。

“那是自然。”

星流再度拜道：“既然老师能够学习，星流也愿意学习。”

“学生也是！”猿王也附和道。

老师沉默了良久，长长地叹了一口气：“也罢，既然选择了你们作为我的传人，岂有将知识私藏不授的道理！为师这就为你们解锁！”

说罢两股暖流传入猿王和星流的识海中，将那三枚自转不停的符号硬生生地停止。二人看去，只见那三枚符号分别是太极图案、卍字图案和六芒星图案。

“太极代表的是‘道宗’，他们的修仙理论简而言之就是‘道法自然’；那个卍字图案代表的是‘佛宗’，他们探索的是‘万物轮回’的道理；而六芒星图案代表的是‘天宗’，他们是一群窥探‘天道运行’的冒险者。”这三枚符号代表的意义，老师给他们一一讲解。

“你们可以从中选择一个流派的理论心法进行学习，‘启慧之书’中也记载着三个门派的厉害武学。”停顿了一会儿，老师继续补充道，“每一个流派的武学都需要与之对应的基础心法进行修炼，若是强行修炼，只怕会适得其反。对此，希望你们二人切记。”

“是！”猿王和星流内心一阵欣喜。

“老师，那最后一枚符号，代表的又是什么？”星流忽然提问道。

“呵呵呵……”老师笑了一会儿，接着用一种颇带自豪的口吻回道，“那是我‘飞升’之前、对‘天道’的一丝感悟！”