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《三界刷卡系统》第三章 震惊四座
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天庭一处,财神爷心中想着,哪个王八蛋竟敢调戏我?我就说嘛!哪有这么好的事?还有人拿功德抵押借金钱的。

天庭另一处,哪吒叫嚣着:“一定是太白金星这个糟老头闲着无聊,逗人玩,死太白,我信了你个鬼,你这糟老头子坏的很。”

这两位是杨乐两次要刷钱,系统生成业务找的贷方,两人好不容易抢到这业务,结果对方还取消了,两人能不气吗?

虽然10功德对两位大仙而言不算多,但在天宫待的太无聊,正好有人居然拿功德借钱,这对于凡人而言就相当于拿钱借屎。

免费的功德,有总比没有好,而且现在下界香火也不比从前了,这样抢着玩,拼手速,打发打发时间,下次众仙聚会时,还能吹吹牛b。

杨乐做梦也想不到,这天上的神仙居然这么无聊。

决定了利用系统走上修仙之路的杨乐,心中在想,自己这第一次是借大圣爷的棒子耍耍呢?还是借二郎神的哮天犬溜溜呢?嗯…好纠结呀!

“系统提醒宿主,你只是个初级用户,请心里有点b数。”

看着宿主不是装b却胜似装b的样子,实在看不下去。

“哎,你这系统咋说话的?就这服务态度?”

“宿主要是不服,可以删除系统。”

“你以为我不敢?根据真香定律,嘿嘿…我还真不敢,那你说我能刷什么?”

“初级用户只能刷人界的普通社会产物,比如技能,知识等…”

“这种东西又不像钱,刷来了怎么还?”

“宿主不会的东西,当然通过借后恶补进行偿还。”

“我都刷来了,不就会了吗?还要怎么补?”

“刷卡后,宿主只有规定时间的使用权。到期后,能力将会被没收。”

“真的假的?明明都刷会的能力,我不信你还能让我失忆不成。”

“宿主你可以试试。”

杨乐与系统沟通的这段时间,不知不觉上午第一节课铃声已经响了。

上午第一节课是语文课,语文老师吴骧,一个五十岁的帅气大叔,也是学校教学主任,对杨乐很照顾,还带杨乐回家吃过饭。

杨乐因为特殊情况,成绩一直有所下降,吴老师心里也是十分担心。

“今天照常,抽两位同学背诵,之后再分析这次的三模试卷。”

进入高三最后一个学期后,吴老师每天的课都会抽两位学生背诵古诗文。

每到这个时候,没有准备的同学都会缩的像个乌龟一样。

“有没有自愿的同学?没有我就点名了。”

从昨晚到今天,早就想找杨乐麻烦的卢伟终于等来了机会。

卢伟举手说道:“老师,我来!”

吴老师见有人主动,也不想为难学生,心里想了一个考试古诗文填空常考,背起来朗朗上口的古诗说道:“好,学习委员带头做模范,不错,那你就背个《春江花月夜》吧!”

“好的,老师。”

说完便开始背诵起来

“春江潮水连海平,海上明月共潮生。

滟滟随波千万里,何处春江无月明!

……

……

不知乘月几人归,落月摇情满江树。”

很快卢伟便背诵完毕。

吴老师说道:“嗯,不错,就是有个别字读音没读准,课下自己再对照纠正一下。你坐下吧!”

吴老师再次问道:“还有人自愿的吗?”

这时卢伟又再次举手说道:“老师,我今天早自习看见杨乐同学一副喜不自胜的样子,想必是对古诗文烂熟于心,我推荐他来背诵。”

吴老师一听,心里自然明白这个卢伟是故意找杨乐麻烦,因为之前就跟自己打过杨乐的小报告,今天没想到直接在课堂上就找起了麻烦。

但这事自己也不好说,想了想心中有了打算便说道:“那就杨乐吧!杨乐同学你就背一下苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》吧!”

吴老师选了个考试最常考,篇幅也较短的宋词让杨乐背诵。

杨乐家庭情况特殊,有时候很难顾忌到学业,选这篇吴老师相信他能完成,也不会在同学面前丢了自尊。

吴老师十分明白,自尊心对这种遭遇的孩子而言很重要。

然而这又怎能如卢伟所愿呢?

“老师,《念奴娇》这词经常考,我觉得杨乐同学更想背点难度系数高的。”

坐在位置上的杨乐,心想之前自己穷啥都没有只能委曲求全,你打我小报告也就算了。

现在爸爸我系统在手,本想着你自己不找上门,反正还有一个月就毕业了,就不跟你计较了。

既然你这么想找茬,我也很乐意跟你玩玩,正好试试这系统。

杨乐心中有了想法,便站起来说道:“我觉得,卢伟同学说的不错,《念奴娇》的背诵难度是有点低,不知道卢伟同学认为我应该背哪篇难度高的作品呢?”

卢伟心想本来打算老师只要换一篇难度高点的,自己也就算了,现在你自己跳我脸上,那就别怪我不留情了。

卢伟接着杨乐说道:“我觉得,以杨乐同学的文学底蕴,最差也要背一篇《孔雀东南飞》吧!”

卢伟这话一出,把全班人都给惊呆了,心想这逼也真敢说。

《孔雀东南飞》这首叙事长诗全篇一共一千七百多字,跟《鸿门宴》一起,可以称得上是高中最难背的两篇古诗文了。

王丰看着此时的卢伟,真有一种想上去揍他的冲动,但无奈,还在上课。

杨乐知道卢伟肯定会想尽办法让自己出丑,果不其然,挑了个第二难的,为啥没挑《鸿门宴》?估计是为了留余地,让人觉得他还是善意的,只不过他是在自欺欺人。

吴老师完全没想到,这个卢伟到底跟杨乐有什么过节?这么想看杨乐出丑?刚想说话。

杨乐就紧接着说道:“卢伟同学,要不我还是背《鸿门宴》吧!《孔雀东南飞》对我而言难度也不够。”

卢伟听杨乐这么说时,本想说可以,但见杨乐一脸自信的样子,又感觉有古怪,难道这家伙真能背诵《鸿门宴》?

为了防止意外,卢伟说道:“不用了,你背诵《孔雀东南飞》就行了。”

吴老师本想帮杨乐挡挡,但见杨乐跟卢伟针锋相对,完全不好插手,强行插手反而会弄巧成拙,也只能期盼杨乐自尊心不会受到太大打击。

杨乐此时心中跟系统沟通着,系统可别让我失望呀!

“我要刷取背诵《孔雀东南飞》能力”

“刷卡申请已提交,正在生成业务。”

“刷卡业务已生成,是否抵押10功德获取背诵《孔雀东南飞》能力?”

“是!”

这时吴杰脑中出现自己昨天在路上捡到的【天地银行信用卡】,只见信用卡在特殊的刷卡机上一刷,画面便消失了。

取而代之的是关于《孔雀东南飞》的全篇内容。

“汉末建安中,庐江府小吏焦仲卿妻刘氏,为仲卿母所遣,自誓不嫁。其家逼之,乃投水而死。仲卿闻之,亦自缢于庭树。时人伤之,为诗云尔。

孔雀东南飞,五里一徘徊。

………

………

多谢后世人,戒之慎勿忘!”

杨乐如同诗仙降世一般,将《孔雀东南飞》全篇脱口而出,

一开始卢伟见杨乐背诵,心想看你还能得意多久,前面几句能背下来很正常,看你后面怎么继续?

可谁想杨乐表现的游刃有余,全班被杨乐背诵时的节奏所影响,仿佛在听技艺高超的说书人在说刘兰芝和焦仲卿的故事一般。

直到结束,能听懂的学霸沉浸在刚才的表演中难以忘怀,而听不懂的学渣则是一脸震惊的看着杨乐回不过神。


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