第五章“跟屁虫”刘老师

数据学习虽然需要眉心接触电子产品，但是在江海趴在平板电脑上读取数据的过程中，不会有人知道他到底做了什么，顶多会觉得奇怪。而且有时江海也会装作趴在平板电脑上睡觉的样子，

江海是一个会学习的人，他知道很多学习的技巧，所以之前才会有很好的成绩。

获得了异能之后，江海重新规划了自己的学习过程，可以分为四步：

第一步是制作a4纸大小的学习笔记，而且尽量要把笔记做的形象，容易分析理解。正所谓磨刀不误砍柴工，江海的异能最大的作用还是记忆，对于分析理解效果虽然也很强，但是需要消耗的能量太多，如果笔记不够形象的话，会给之后的学习带来很大麻烦。

第二步就是把笔记记住，并分析理解笔记内容。这一点的全部过程，江海计划都用异能来完成，可以大幅度节省学习时间。

第三步是练习学会的内容。记住理解了知识，不代表就能把题目做好做对，他还要熟悉做题的过程，在练习的过程中加深知识印象，彻底掌握知识。经过练习，也可以加快提取信息的速度。

第四步便是复习已经彻底掌握的知识。因为刚刚获得异能，江海还不能完全理解异能的功效和遗忘规律，因此只好先按照普通人的遗忘规律来定下复习时间。先是24小时内复习一遍，然后分别在3天、一周和一个月月尾复习。而在复习的时候，也是对知识归纳整理成模块的过程，为此，江海采取的方法是绘制思维导图，将每一章节内容浓缩为一张图，辅助复习。

江海知道，一个月虽然不算短，而且还有异能辅助。但是依旧不足以让他把所有落下的课程都补上，他要有所取舍。

因此，江海选择那些可以快速提高分数的科目和他之前比较擅长的科目来补习，也就是数学、物理和化学三门课程。至于语文和英语，不学他也能获得不错的分数，起码认真点考试能保证及格，因此就先放一边。只要把数理化三门课程学好，应付好这次的期末考试总没问题，至少不会太差。

而在江海认真的规划自己学习的时候，前排总会有意无意闪过一道恶狠狠的目光，那就是一直追求钟倩的班长于东方。于东方是运动型帅哥，喜欢打篮球。他肤色偏黑，有四块腹肌，成绩一向在班级前三名，剪着平头，穿着讲究，俨然社会成功人士。

于东方对漂亮聪明的钟倩觊觎良久，自然不会甘心放手让给江海，尤其是江海在他眼中，又实在是不值一哂的人物。上一个敢跟他作对的王涛无论是家境还是自身条件都比江海好得多，也被他明里暗里整的转校。

于东方牙根咬着，邪恶的想道：“癞蛤蟆想吃天鹅肉，等死吧你，包括那个死胖子，我有一百种方法让你们在学校混不下去。”很明显，这是一个小人，而他现在因为嫉妒钟倩对江海好，而决定对付江海。

江海所在的角落是被遗忘的。高二的时候，学校还没分尖子班，但是每个班级的班主任都有意识的把班级里的优秀学生集中在前三排。例如钟倩就在第二排的中间，那是学习的黄金位置，班长于东方身高一米八，由于成绩不错加上背后有关系，也被安排在第三排过道边上。

对江海这样的学生，老师们的通常要求就是不打扰别的同学的学习，上课不讲话，至于他们学不学，真没有老师会在意。一个班里五十多学生，他们也照顾不来。

也是基于这个原因，班里的很多学生违反规定带手机、平板电脑等电子产品到教室，甚至说大多数学生都有手机。老师们对此睁一只眼闭一只眼，这已经成了学生们和老师之间的潜规则。

像神洋这样的学生，根本不会相信江海带平板电脑这样的娱乐利器来学校，真是为了学习用的，所以即使他看到江海真的在学习，也十分不屑，向于东方说道：“那不过就是三分钟热度，等这段想学习的新鲜劲过去了，他又会回到之前的状态。更何况，他那个脑子就跟傻子一样，让他学也学不出什么名堂来。”

于东方虽然听可恶，但是他有一个有点，就是从来不轻视自己的对手。对于江海他是打听过的，虽然他根本不相信江海有翻身的能力，即使江海之前很厉害，但是过了这么久，早就不行了。

可是于东方还是决定要尽最大努力折腾死他。最起码打消江海的积极性，让他再回到之前混日子的状态，钟倩看起来挺讨厌之前的状态的。

于东方说道：“不能掉以轻心，对付这样的对手就要快准狠，不要给对方留余地。要是因为我们不努力让他翻了身，恐怕后悔都没地方去。”能把背地里的小手段说得如此光明正大，不愧是当了班长的人。

神洋虽然不屑，但是对于于东方还是信服的，他点点头说道：“江海那小子不是说用平板电脑学习吗，我看他一直在查资料。那就找个机会告诉老师，以上课玩游戏打扰其他学生学习的名义收走他的平板电脑，看他还怎么学习。”

于东方点点头说道：“不光如此，我还要让他在全班同学面前被批评惩罚，彻底打消他的进取心。实在不行，我就找我徐叔叔，让他把江海抓做典型，在全校开大会批评。”

神洋一听，奸笑道：“这招高啊，当年的王涛都受不了这招，不过对江海这样的小角色，用得着动用这么大的牌么？”

于东方说道：“我就是要全面出击，打得他爬不起来为止。敢跟老子抢女人，他也不看看自己毛长齐了吗？不知死活的东西。”

星期四的英语课，江海借用上课的时间补习物理。高二（8）班的英语老师是一位青年男性，姓刘。他是个有才的人，但是心性好谄媚，经常跟在教导主任徐恒光的背后溜须拍马，因此被学生戏称为“跟屁虫”。

徐恒光便是于东方口中的徐叔叔，他按照于东方的报告，对这个对他溜须拍马的刘老师说：“你们（8）班有个学生叫江海的，听说甚是顽劣，需要敲打敲打。”刘老师自然心神领会，立即将此事应承下来。

因此刚一上课，刘老师便注意到这个江海，不时地用奸诈的眼光看向他。这件事是于东方提起，他看到刘老师的这个眼神，自然知道徐叔叔已经打点好一切，他看向钟倩婀娜的后背，嘴角露出奸笑，心中想着：“好戏就要开场了。”

上了半节课，刘老师让学生自己读一下当堂的英语课文，然后他装模作样的绕着教师走。后面的学生们赶紧忙着藏起正在看的东西，翻开书本，他也装作没看到。但是当他走到江海跟前的时候，看到江海正在看物理书，便故意咳嗽一声，说道：“这位同学，这位同学，说你呢，叫你读书你在干什么呢？”

有些消息灵通的学生已经发觉事情有点不对劲，神洋满脸微笑，幸灾乐祸的想道：“东方哥一出手，果然不同凡响，英语老师都要给他打下手。”

宋琦也面带怒气，看着这位明显不怀好意的刘老师，心中暗自为自己的好朋友担心。

江海抬起头，看到老师站在他面前，便笑着说道：“刘老师，你是在叫我吗？我叫江海，你可以直接叫我的名字。”

刘老师指着江海大声教训道：“我知道你是江海，你给我站起来说话，对待老师，你什么态度，懂不懂得尊师重道。”

江海站起来，轻轻摇头，十分镇定的看着刘老师的眼睛，说道：“尊师重道，那也得老师值得尊重才行。”学生们听到这话已经笑不拢嘴，有的是看热闹，有的是觉得江海说的有理。

现在的老师虽然很多都抱着教书育人的目的，但是也有刘老师这种人，整天想着拍上级马屁升职的，教课也是一塌糊涂。江海很讨厌这种老师，即使他之前并不怎么听课，还是认为这种人就不配当老师。

而于东方一脸恶毒地看着江海，暗骂道：对老师还敢嚣张，我看你一会怎么死。

于东方却没发现，在他的背后也有一双眼睛，她是钟倩。她猜测这件事和于东方有关系，因此在看向江海的时候，一脸的担忧，看向于东方的时候，又带着怒气。

刘老师平时一人之下万人之上，哪里想到有学生竟然这么跟他说话，便张口骂道：“你狠嚣张啊！你爸妈辛苦挣钱送你上学，你就是这么学的？上课不好好上课，在下面瞎捣鼓，捣鼓啥呢？”

江海扫了一眼于东方，他虽然不了解刘老师为什么找他麻烦，却觉得这位老师没有什么原因不会找自己麻烦，而这个班里能够影响到刘老师的也只有这个班长于东方了。

于东方直视着江海，不屑的想道：“看我做什么，难道你知道是我？还有点聪明劲。就是你知道了是我做的又能怎样，你一没证据，二没本事，三没后台，连打架都打不赢老子。对付你这种人，简直容易地让人感觉不到成就感。”

江海说道：“你讲课听着太困了，所以才看看物理书提提神。”同学们听到这样的话，终于有人忍不住笑出了声，英语课平常都很沉闷，老师在前面讲课，学生听不懂也不想听，所以也有人说听课像是催眠的。不过当面跟老师说你上课我想睡觉的他们还真没见过，这不是在打老师的脸么。

关于上课催眠的，还有很多笑话。比如这一个：课堂上，前面的同学回头问后面的同学：“你困吗？”“不困啊！”“我杂这么困呢？”“你听课了吧？”

想到这些，同学们更欢乐了。