晚自习英语随堂检测的时候，吴皓因为重新腾抄了一遍写作，硬是在英语老师和全班几十双眼睛的凝视中，没能成功按时交卷。英语老师站讲台多等了吴皓几分钟，前排的他也“关心”地走到吴皓身后，一个俯身把吴皓吓了一跳：

你还差多少没抄完？

那么近距离的俯身，让吴皓全身整个血液都止不住地沸腾，整颗心怦怦跳动，脸也控制不住地红扑扑，一紧张，手里的笔也掉了下来，吴皓强装镇定，赶紧拾起落笔，不敢回他一句话，把头埋得更低了，这下好了，本来五分钟就可以腾抄完毕的花了十分钟才抄完。

好不容易抄好了，长舒一口气的吴皓抬头却发现老师已不在教室，便目光投向邓于玲求救。

邓于玲：老师都走了好几分钟了，不过没事，走，我陪你去办公室交作业。

“老师已经走了。”陆楠回答道，“我刚看到她下楼梯了。”

“没事的，你可以明天再交的！”前排的他再次说话。声音温柔至极，吴皓曾无数次试想过与他对话的场景，明明措辞什么的都想好了，以为自己会表现得很洒脱自然，结果心跳却又开始不自主地加速，措辞瞬间在脑袋化作一张白纸，半天才从嘴里挤出一个“好”字来。幸好腾抄作业时吴皓就被大家盯到脸红，没人发现她此刻内心的躁动。

青春里的悸动，他的一举一动，总能让吴皓乱套，他的白衣，他看书时的安静，他与同学的打闹嘻戏，他的一切，吴皓都盲目地喜欢着。可这些注定会被冲淡的记忆，都只有吴皓一个人知道。

班主任老师有一条不成文的规定：每堂她的课，开课前班上都要出一名同学上讲台去跟同学们分享自己喜欢的文章，如果能上台演讲的就更好了。正好轮到吴皓上台演讲了。

“老师同学早上好，今天我要跟大家分享的文章叫做《忆中人》。”

台下一片躁动，大家都把忆中人想成了意中人，惊愕的同时也替吴皓捏把汗，邓于玲更是替吴皓担心：

这丫头疯了，完了完了，等下她肯定死定了。

倒是班主任老师，除了一开始有被雷到，脸倒没有很难看，一脸期待地听着吴皓的分享。

“你有没有那么一个只存在于记忆里的人？像风一样散，每次伸手抓，都从指尖溜走的人。”

“我的忆中人，他身躯伟岸，替我遮风避雨，下雨天背我走过泥泞小路，让我架在他脖子上高歌；我的忆中人，就算我撒娇我任性，他依旧宠我像公主。他说有一天他会给我摘星星，他给我讲外星人的故事，哄我睡觉，逗我开心，陪我疯陪我闹。他说会陪我到老，却又悄悄离去，不说再见，也不说抱歉。留我像个捕风的傻子，一扑一个空。”

同学们这回懂了，此忆中人非彼意中人，虽然怪怪的。真正懂的却只有老师。看着面前这个瘦瘦小小的女生，倒有点心疼起她来了。

“我的忆中人，模糊到我早已忘记他模样，就算我穿过那些我们一起走过的巷子，也只有空空荡荡，再找不到半点他的影子。我也时常怀疑，是不是每个人的人生都被设上了闹铃，铃声一响，就不得不与世界再见。是不是白驹过隙光阴似箭的日子里，总有一些人要先行上路，好让后来的人不那么孤独。好人坏人富人穷人，谁也没有活着离开过这世界。他说过，我们都会慢慢老去，但现在离开的人不会，我说我要他永远活在花季里。呵，他真的就永远活在了花季……”

……

同学们都以为这是一篇摘抄文，毕竟老师说了是分享，不是写作，只权当过过耳听听就忘了，却不知道其实都是吴皓自己写的。

“分享这个故事，是希望大家都好好珍惜身边的人，就算谁都会走，就算你用力抓紧的人到最后还是放开了你的手，但至少回忆不会走，如果连回忆都丟了，那我们就真的再也找不到可以让自己深刻的了？我的分享完了，谢谢大家！”