吴皓这个人啊，从小到大总是要被大家误认为是男生，可偏偏她真真的就是个小姑娘。同学都说，上学时候重复的趣事就是（当然吴皓可不觉得有趣）：

(新)老师：下面这个问题，请个男同学起来回答一下。(翻点名册～翻～翻～翻)：吴皓。

吴皓缓缓站起来，额头上随之出现一条黑线。心里默念了起码三百遍“要死哦”。她的记忆里，每次都像参加一种叫做嘲笑她的仪式：时间静止一秒，然后，全班包括老师一起哄笑。

本来这种事情，第一次还好笑，重复多了就该没意思了。可是她可爱的老师同学们却常常乐此不疲。好吧，可能学校生活太乏味，大家都需要点调味吧。

老师：哎呀，不好意思啊(分明没有不好意思)，是个女生……既然都站起来了，要不，还是回答一下问题，好吗？

呃……不好～

点名册这一如此重要一手资料老师们居然不重视(也可能老师们视力不太好，看不清性别一栏)，吴皓却已经习惯到懒得去计较了，每次同学老师的笑，她也都觉得无所谓了，反正那种感觉就像是大家在学校食堂吃饭吃到头发丝，刚开始的时候会觉得恶心，想吐或者吐了。可如果时间长了，重复多了，下次再吃到头发丝，所有人都会很淡定地抽出，然后继续往下吃。当然更恶心的例子就不举了！

除了名字这个梗，吴皓的回忆里自己的读书生涯似乎也是特别地不特别。

小学一年级的时候，吴皓其实是稍微有点活泼的，每天日常就是和邻居飞飞一起上下课，课间和同学们打打闹闹，再偶尔“欺负欺负”隔壁班调皮的小男生，生活至少没有阴霾。

后来……

二年级的时候，班上新来了个男生——吴法正，吴皓的印象里，他的衣服永远脏脏的，鞋也永远比脚大。

吴皓一直都不知道他那些东西都是别人送的，只听同学说他家境不太好，其他的就什么都不知道了。

令人讨厌的是，他却是个小魔王，各种欺负班上的同学，偏偏被欺负的同学家长们的愤怒却都被老师的一句“孩子太可怜了”压了下来。怎么可怜，至今未曾知晓。

再后来，在几乎所有家长都拒绝自己孩子和他做同桌的情势下，吴皓成了他的同桌，哦，不对，是他成了她的同桌。

说他欺负同学，其实也就是他经常上课抢同学的笔去写，下了课再给还回来。胆小的吴皓被他抢了却不敢吱声，听说他会打人，吴皓可怕了。飞飞看不下去，就替他告状：老师，吴法正抢别人的笔。

“抢别人的笔，别人都不说，有你什么事啊。”

老师本意是暗示吴皓主动出击，可小小的吴皓连个数学都算不好，哪能懂暗示，以为老师也不敢招惹自己的同桌，更不敢回家告诉妈妈了。

就因为这样，从二年级到六年级，吴法正就成了吴皓整个小学生涯里唯一的一个同桌，期间，吴皓不断被欺负，也曾不断反击，但都以失败告终。

所以小学给吴皓留下的后遗症或者说让吴皓坚信不疑的就是：欺负女孩的男孩绝不是好男孩。她讨厌那样的男孩，特别特别讨厌，如果讨厌是个褒义词，不要怀疑，她的肯定不是。

对于吴皓的绝缘体体质，大概却是这样的。

初中那年，离开同桌的阴影，吴皓本该重获新生，但她却发现自己已经习惯了每天除了学习之外没事便一个人发发呆，看看窗外啥的，看上去很像青春期少女该有的情怀吧，王小青觉得是，但她不是，她只是习惯找个个角落放空一下而已。

但她是好学生是真的。

那时候，好学生不需要三好，学习好就行，他们有很多特权的，呃～好像现在也是。比如说被老师偏爱，比如说被同学们宠爱，虽然老师们都违背了教师职业道德，但他们却依旧冒死游走在职业道德的边缘，为了升学率，对好学生百般迁就，只要成绩不下滑，只要天下不大乱，好学生尽管闹，惩罚他们算老师们输。同学们也好像司空见惯一般，甚至纷纷奉行，使得好学生的待遇更上一层楼。王小青也总说对好学生的自己莫名有好感。

“你看你，不吵不闹，安安静静的，看着很让人舒服啊。”

额额，安静地让人舒服～这样的王小青莫名有喜感哦。

那时吴皓堂哥跟她同一个班，但堂哥不想学习，瞎混的特别厉害，听说还与外面的小混混拉帮结伙来学校闹过事，后来叔叔各种求校长，堂哥才又被留了下来。

吴皓也不知道是堂哥“见义勇为”的事做多了还是保护欲上升，他用他自以为正确的方式保护着吴皓，好吧，是保护着吴皓和男生们的距离。

放学的时候，吴皓遇到了班上一个男同学，正要打招呼

he～～～～

手刚挥起来一半，那男生居然像不认识自己一样飞快走开了。

hello的尾音“llo”在男生离开后被尴尬地说出，吴皓以为自己认错了人，尴尬地把悬在半空的手放下。

之后，仿佛一夜之间，班上所有的男生见到她都会飞快走开，吴皓虽然觉得奇怪，但为了“面子”，也再不跟所有的男生打招呼。

吴皓不知道的是，堂哥告诉过所有男生：离我堂妹远点，你们知道的，我外面有人～

外面有人，咋听着想笑呢。

邓于玲也问过吴皓：为什么要把班上的男生当陌生人，碰到面招呼也不打？

“尴尬”

“打个招呼有啥尴尬的”

“招呼不尴尬，打招呼的人尴尬”

“啥”

“傻？”

“我说啥，不是傻，姐，你这脑回路，我服了你了”

怎样打招呼呢，吴皓不是没有想过，但她总觉得那样的自己怪怪的。

在吴皓初三那年，可能学校缺老师，也可能是学校准备重点培养她们班，反正校长成了她的语文老师。校长人很好，没有想象中的威严，有的只是语文老师该有的才华。写字，作诗，背诵样样不在话下。

吴皓这人吧，别的优点没有，就爱写些忧郁散文杂文啥的，偏偏却深得校长喜爱。说起来，其实现在的她都忘了自己当时写了些啥，除了清楚地记得自己好几篇文章都被校长收录进了自己的收藏薄，当然并没有拿去发表。吴皓当然也知道，哪不过都是些没有中心，只有华丽词藻堆砌的句子罢了，不然，高中老师怎么都没一个喜欢自己的文章呢！