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《年轻工程师成长手记》第二章 平庸但意义非凡的大学生活
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进入大学后,第一年还保持着高中残留的热情,在期末考试中,排名为班级第五,因为第一年的基础课,包括高数、线性代数、概率论与数理统计等等与高考真的很像,我还是保持着以前的心态,没有意识到这些东西到底有何用处,只为考分高,名次前而努力着,小心维护着那一点单纯的快乐和自负。另一门重要的专业基础课----工程制图,对于我来说,根本没有难度,因为我有深厚的绘画基础,从小就训练空间思维,所以并没有费力,就取得了高分。现在回忆,真的得感谢这点单纯,而实实在在地在那段珍贵的时光中,努力投入到这些重要的课程中,对以后的影响还是非常重要的。然而,接下来的一年,彻底状态垮掉了,由于学习的目的和心态没有因为从高中生到大学生而转变,第一年的那点单纯快乐和自负并没有维持多久,因为没有了学习的方向和动力,与一帮与我相同的同学混在一起,无所事事,一年几乎没有上课。现在想来,真的后悔,那一年正好错过了重要专业基础课程----材料力学和理论力学的学习,包括机械原理、机械设计、控制理论等重要课程。第三年,我与班里异常优秀的同学,我最好的朋友谈心交流,他劝我不要落下学业,我幡然醒悟,下定决心,考研,其实只要有想法和积极的心态与执行力,本科毕业也一样有很大的发展空间,但当时不成熟的想法,任为考研就是上进的唯一途径,继续上进,就是继续考博,也许吧!但当时真的没有长远的战略与规划眼光,与当时谈心的优秀同学兼好朋友,差太多了。事实证明,人家本科毕业后,申请美国留学,目前在当地社会活动能力已经很强,我还是一个国有企业普通工程师!

言归正传,大学第三年,幡然醒悟的我,几乎每天到自习室,从早晨到夜里,大三属于专业课密集阶段,有专业课压力,也有准备考研压力,但我已无所动摇无怨无悔。也是再那时,在另一帮真正优秀的同学朋友感染之下,我已经对专业产生了浓厚的兴趣,也许,即使目标是本校,我的精力投入并不一定具有考上的竞争力,因为,全国有多少以上985为改变目标的二本有志青年们成为我的竞争对手,他们可以将全部时间全部经历投入在考研的科目中,其实专业课程在这些科目的学习占比很小。而我,为了热爱的专业,任何专业都不落下,包括大二荒废的重要课程,也同时在尽力弥补,那一年,我恶补了理论力学、材料力学、机械原理,机械设计,认真钻研了c语言,计算机接口,单片机,控制理论,机械电子计算,涉猎了热力学、材料成型学、先进控制技术、机械优化技术等精彩的专业课。同时,我还在复习考研科目,那一年太累了,但用在考研上,时间和经历还真不多。大四上学期,我考上了,初试结果并不突出,但进线了,之前找了学院内挺有名的老师,复试阶段,他很看重我,因为我专业知识懂得还挺广,并排除了外校的一些高分生。后来我了解了,因为我们被他选中,是觉得我们具有能够快速熟悉胜任后来去他公司工作的素质,他不需要会考试,而是会工作的。因为三年期间,我们要尽快创造价值,如果快毕业了,才能上手,任何一个老板也得不偿失。大四上学期寒假,被扣到试验室,学习,锻炼,可以说,实际上这是我人生中第一份工作。


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